Gestione asilo nido

L’asilo nido nasce a Vimercate nel 1992. Fino al 2003 la sede era situata in via Rota e la struttura era organizzata come un micro-nido in grado di accogliere 25 bambini. Il trasferimento in Piazza Marconi ci ha permesso di usufruire di spazi più grandi (l’immobile è di 600 metri quadrati e può ospitare fino a 54 bambini) dotati anche di una cucina interna e di un’area esterna riservata.

Dal 2014 la proposta di asilo nido si è ampliata con l’apertura della Sezione Primavera, nella sede distacca di via Fiume. Qui accogliamo bambini e bambine dai 2 ai 3 anni.

In oltre vent’anni di attività abbiamo consolidato una modalità di gestione dell’asilo nido che ci ha permesso di ottenere il riconoscimento di “Asilo Nido di Qualità e Innovativo”,secondo la SVANI e l’ASEI (Scale di Valutazione Nazionali). Anche il riscontro da parte delle famiglie è estremamente positivo: ci è stato attribuito un indice di alta-soddisfazione tra 95 e 98% (customer satisfaction).

• Progetto Educativo individualizzato che si fonda sul riconoscimento della titolarità educativa della famiglia e della unicità del bambino.
• Coordinamento, Supervisione Pedagogica e Formazione Permanente del personale.
• Rapporto numerico educatrice/bambino molto basso e diversificato per fasce d’età.
• Inserimento individuale e in qualsiasi periodo dell’anno.
• Continuità di figure di riferimento e stabilità dell’equipe educativa.
• Flessibilità organizzativa e ampie fasce orarie di entrata/uscita.
• Ampi orari di apertura giornaliera (7.30-19.00) e annuale.
• Struttura di 600 mq, ampia e luminosa, materiali naturali, spazi polivalenti.
• Spazio-Piccoli per bambini tra i 6 e i 12 mesi, con sala gioco, dormitorio e zona cambio separati dagli spazi per i bambini più grandi.
• Cucina interna, con pasti preparati il giorno del consumo, programma di svezzamento individuale, alta percentuale di alimenti biologici, metodi di cottura naturali.

AltroSpazio è accreditato e convenzionato con il Comune di Vimercate, Offertasociale, Regione Lombardia, INPS.  Sulla base dell’ISEE familiare sono previsti contributi a parziale abbattimento del costo mensile.

L’asilo nido ha in essere anche diverse collaborazioni, come ad esempio il progetto “Continuità” con le Scuole dell’Infanzia di Vimercate, i percorsi di narrazione con la Biblioteca Civica e le attività con il Settore Servizi Sociali del Comune di Vimercate.

I nostri spazi sono anche sede di tirocinio universitario e abbiamo stipulato convenzioni con l’Università degli Studi di Bergamo, Università degli Studi di Milano Bicocca e Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Milano.

L’asilo nido AltroSpazio è gestito dalla GAIA cooperativa sociale ONLUS di Vimercate (MB).

Le educatrici costituiscono il punto di riferimento affettivo, organizzativo e gestionale per tutto ciò che riguarda le attività quotidiane dell’asilo nido. Il rapporto medio è di un’educatrice ogni cinque bambini, ciò consente di avviare attività, percorsi e laboratori per gruppi piccoli, ma soprattutto permette di instaurare relazioni adulto-bambino diversificate pensate sulle esigenze di ogni bambino, evitando il rischio di appiattire e uniformare le necessità del singolo al gruppo (la legge regionale richiede un rapporto di un’educatrice ogni 8 bambini).

La coordinatrice pedagogica cura i rapporti con i genitori, segue gli aspetti amministrativi e burocratici, coordina gli aspetti educativi e didattici della struttura. Inoltre, svolge un compito di supervisione pedagogica dell’équipe (stimolandolo nelle attività educative e delineando gli indirizzi di formazione) e di verifica del Progetto Educativo nella sua complessità. Infine, mantiene i rapporti con il territorio e si occupa di progetti di sostegno alla genitorialità.

A queste figure si affiancano il personale ausiliario e il cuoco che, oltre a occuparsi della preparazione dei pasti, coadiuvano le educatrici durante la giornata al Nido.

Nel corso dell’anno si tende a evitare cambiamenti di personale, il quale effettua le ferie obbligatoriamente nelle tre settimane di chiusura annuale. Le sostituzioni, in caso di assenze saltuarie delle educatrici, sono effettuate dall’interno e non si ricorre a figure di supplenti.  Tutto ciò evita disorientamenti nei bambini e ci permette di garantire loro una continuità di figure e riferimenti: trovare al mattino sempre le stesse persone, che conoscono, recepiscono ed assecondano il diverso rituale che ogni singolo bambino mette in atto nel distacco dal genitore, risulta particolarmente tranquillizzante sia per il bambino stesso che per la mamma o il papà.